午後時分，陽光灑進桃園青埔的桃園會展中心，兩位來自不同領域的創新推手正在展開一場跨界對話，一位是以「地瓜校長」聞名、雜學校創辦人蘇仰志；一位是台灣會展界重量級代表、安益國際集團董事長涂建國，正在展開一場跨界對話。
「十多年前我還搞不清楚什麼是會展，直到某次看到安益國際出版的會展月刊，才知道原來MICE可以這麼多元、這麼有意思，」蘇仰志笑著回憶。
台灣需要一場國家級教育會展
「教育正在面對AI與數位浪潮帶來的劇烈變革，不改變就會被淘汰。」蘇仰志說，這正是舉辦EDit的動機。他強調，這不是一場單純的展覽，而是一個集結創新能量、連結國內外教育、科技與永續資源的平台。
EDit，即Education Innovation TAIWAN的縮寫，主題為「AI生態協作新時代」。從教育大趨勢、混合智能、ESG教育影響力、AI如何重塑教育商業模式，到各國創新教育案例，都將於會展中的高峰論壇與座談會上深入探討。
「我們想要創造一個跨領域、跨國界、跨產業的教育創新共創場域，」蘇仰志說。
而這場展覽，從一開始就不是一個人可以完成的夢。
邀請最專業的團隊合作：安益集團的加入
蘇仰志表示，雜學校雖然有辦展經驗，不過要舉辦國際型的會展，需要與辦展經驗更專業的專家合作，才能產生最大效益，「要合作就要找業內最厲害的！」因此主動拜訪安益國際董事長涂建國，沒想到兩人教育理念一拍即合，決定攜手合作。
「很多人還沒意識到，其實教育已經是一個具備強大產值與潛力的產業，」涂建國受訪時語氣堅定地說。他認為，教育和科技的融合已是趨勢，影音教學、線上學習平台、AI教育工具崛起，這些新形式背後蘊含著龐大的商業與社會影響力。一場好的會展，不只是攤位和演講，它是產業平台，是改變的起點。EDit就是一個超大媒體(Mega Media)，讓教育與科技、政策與市場、地方與國際之間激盪出火花。
辦教育會展，是一場參與式的未來實驗
涂建國強調，推動教育的會展，最終是為了讓更多資源與人脈進入教育生態系。「沒有平台，就沒有鏈結；沒有鏈結，就沒有動能，」他說。「教育會展的誕生，是台灣會展產業與教育產業同時升級的契機。」
他也分享，日本、韓國、新加坡等國家早已將教育作為國家策略性產業發展方向，辦教育展成為吸引國際人才、企業合作、政策對話的關鍵手段。
「我們要讓EDit成為亞洲最具影響力的教育創新會展品牌，透過影響力的永續思維進行集體學習、以實現互利的結果，」涂建國語氣堅定。
「EDit的概念，不是我們說了算，而是邀請大家一起來定義未來教育的樣貌，」蘇仰志說。為此，展覽規劃了9大主題、超過百場論壇座談，邀請來自國內外的實踐者與決策者，共同構築一個跨領域、跨國界、跨產業的教育未來想像場。
「你會在現場看到教育科技公司和藝術家並肩參展，也會看到企業ESG部門與教育實驗者並坐對話，這就是會展的魔力，」他笑說。
台灣的角色：科技與文化的全球橋樑
「台灣其實具備成為全球教育轉型基地的條件。」涂建國說。科技上，台灣站在AI與半導體的浪頭；文化上，台灣擁有民主、多元與實驗精神。
「我們要讓世界看到台灣的教育，是有韌性的、多元的、有創新前景的！」蘇仰志語氣表示。
本次博覽會即將在新亞太會展樞紐「桃園會展中心」舉辦，設有9大主題、100多場論壇座談，從個性化學習、市場驅動的混合智能、ESG價值、身心靈與旅行教育、政策創新、國際案例研究、到教育產業化的商業模式，全面涵蓋教育創新的面向。而重頭戲之一，將是由國際永續教育協會主辦的「IASE國際教育影響力獎」，期盼表彰那些真正透過教育實踐改變的行動者。
未來，EDit不只是一場年度展覽，更希望成為教育界長期交流的國際平台，吸引更多全球教育創新者參與，讓台灣在全球教育版圖也有發聲及被看見的管道。
